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Lorsque vous préparez un cours, vous devez penser à la façon dont vous allez évaluer vos apprenants. Il est important que vos attentes soient bien définies à l'avance pour ne pas perdre vos étudiants.

Lorsque vous allez intervenir dans une école, vous avez le temps en classe qui est une majeure partie de votre intervention. Mais ce n'est pas tout, il existe un certain nombre de temps cachés.

Il peut être compliqué de se lancer en tant qu'intervenant lorsque vous n'avez jamais donné cours. De plus, vous pouvez vous demander si vous êtes légitime. Mais combien d'année d'expérience faut-il pour intervenir ?

Un syllabus, également appelé plan de cours ou guide pédagogique, est un document qui décrit les objectifs, le contenu, les méthodes d'enseignement, les critères d'évaluation et les ressources requises d'un cours.

L'un des moyens d'intervenir est en prestation de services. Mais pour pouvoir avoir recours à ce type de contrat, vous devez impérativement avoir un statut d'auto-entrepreneur.

Dans cet article, nous allons nous demander comment en tant qu'intervenant, il est conseillé de s'adresser à la génération Z. Pas facile pour tout le monde, surtout si vous n'avez jamais été intervenant.

Que la transmission de votre savoir et de votre expérience soit une vocation ou la possibilité de toucher un revenu complémentaire (ou les deux), devenir intervenant dans l’enseignement supérieur reste une formidable opportunité. Mais comment faire ?

Transmettre et partager ses connaissances est certainement l’une des démarches les plus enrichissantes. Découvrez comment vous avez la possibilité de le faire grâce à Tenors.

Votre école souhaite recruter des intervenants pour étoffer son panel de formateurs ? Découvre les nombreux outils disponibles pour recruter des intervenants.