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Vous vous demandez si devenir intervenant dans l’enseignement supérieur est fait pour vous ? L'opportunité de faire profiter aux nouvelles générations de vos connaissances et de votre expérience est extrêmement valorisante.

Nos conseils pour savoir où trouver des opportunités pour devenir intervenant dans l’enseignement supérieur. De quoi vous aider dans vos diverses recherches.

Recruter un formateur ou une formatrice peut être un exercice périlleux, en particulier si c’est la première fois que vous vous y frottez. Voici donc les questions à poser lors d'un entretien avec un intervenant.

Si vous venez à vous demander quels types d’écoles recrutent des intervenants pour enseigner, la réponse est : tous les établissements d’enseignement supérieur.

J’ai décidé d’aborder avec vous aujourd’hui une nouvelle méthode pédagogique. Celle-ci se nomme l’apprentissage croisé. Laissez moi vous expliquer de quoi il s’agit.

Le QCM est l’une des méthodes d’évaluation les plus courantes. Dans cet article, je vais vous donner les avantages et les inconvénients de l'utilisation du QCM.

On dit souvent qu’un adulte moyen possède une base de 3 000 mots que l’on considère comme actifs. Ce sont des mots simples et basiques souvent employés à l’oral.

La méthode QQOQCCP est un grand classique des méthodes de travail, utilisé par de très nombreux intervenants. Vous avez sûrement déjà dû utiliser cette méthode de manière inconsciente.

Dans notre société, il est aujourd'hui nécessaire de pouvoir travailler en équipe. De plus en plus de métiers collaboratifs demandent une bonne entente. C'est même devenu le critère le plus recherché par une majeure partie des entreprises.